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Lernen

Wie wir werden, was wir sind
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Hackl, Bernd
Jahr: 2017
Verlag: UTB GmbH
Mediengruppe: Digitale Medien
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Inhalt

Problembezogene Einführung Wie lernen wir eigentlich? - Bernd Hackl führt problembezogen in die pädagogisch relevante Lerntheorie ein und beleuchtet dabei sowohl das intentionale als auch das inzidentelle Lernen. Es richtet sich an alle, die das Lernen anderer in pädagogischer Absicht verstehen, anregen und unterstützen wollen, insbesondere an jene, die sich dafür entschieden haben, dieser Aufgabe in ihrer beruflichen Tätigkeit nachzugehen.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Hackl, Bernd
Jahr: 2017
Verlag: UTB GmbH
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ISBN: 9783838543390
Beschreibung: 288 S.
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Sprache: Deutsch